本文目录导读：

1. 校长——XXX
2. 副校长——XXX
3. 教务主任——XXX
4. 德育主任——XXX
5. 后勤主任——XXX

随着时代的变迁和教育改革的深入推进，合江县小学迎来了全新的领导团队，这支团队肩负着重要使命，致力于引领学校走向新的发展阶段，为学生创造更优质的成长环境，本文将为您详细介绍合江县小学的最新领导团队，展示他们的教育理念、工作实绩以及对未来的展望。

校长——XXX

新任校长XXX拥有丰富的教育经验和深厚的学术背景，他/她曾在多所学校担任领导职务，对教育事业充满热情，XXX校长秉持“立德树人”的教育理念，关注学生的全面发展，他/她强调，教育要与时俱进，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在XXX校长的领导下，合江县小学取得了显著的成绩，他/她注重校园文化建设，提升学校软实力；加强师资队伍建设，提高教育教学质量；深化课程改革，落实素质教育，XXX校长还积极推动学校与社区、家庭的合作，共同营造良好的教育生态。

副校长——XXX

副校长XXX是学校教育教学的得力助手，他/她拥有丰富的教育教学经验，对新课程标准有深入研究，XXX副校长关注课堂改革，提倡启发式、探究式教学方法，注重培养学生的自主学习和合作能力。

在教育教学管理方面，XXX副校长注重课程与信息技术的融合，推动学校信息化建设，他/她还关注学校与家长之间的沟通与协作，通过举办家长会、开放日等活动，增强家校之间的联系，共同促进学生的成长。

教务主任——XXX

教务主任XXX是学校教育教学的核心管理者，他/她负责学校的教学计划和教学管理工作，关注教学质量和教师的专业发展，XXX教务主任提倡教师间的团队合作，鼓励教师进行教学研究，提高教学水平。

在课程改革方面，XXX教务主任积极推动学科融合，倡导跨学科教学，他/她还关注学校特色课程的开发与实施，为学生提供多样化的学习体验，通过举办各类学术研讨会和培训活动，为教师提供学习交流的平台，促进教师的专业成长。

德育主任——XXX

德育主任XXX是学校德育工作的重要负责人，他/她关注学生的品德教育和心理健康，致力于培养学生的良好品德和社会责任感，XXX德育主任倡导全员育人理念，将德育工作贯穿于教育教学全过程。

在德育工作实践中，XXX德育主任注重培养学生的社会主义核心价值观，开展丰富多彩的德育活动，他/她还关注家校合作，通过举办家长讲座、亲子活动等形式，提高家长的德育意识，共同培养学生的良好品德。

后勤主任——XXX

后勤主任XXX是学校正常运转的重要保障，他/她负责学校的后勤管理工作，关注学校设施设备的维护与安全，XXX后勤主任强调后勤保障工作的重要性，确保学校教育教学工作的顺利进行。

在后勤管理方面，XXX后勤主任注重提高后勤人员的服务意识，加强学校设施设备的维护与管理，他/她还关注学校环境的改善，为学生创造一个舒适、安全的学习生活环境。

合江县小学的最新领导团队由经验丰富、富有创新精神的领导者组成，他们秉持先进的教育理念，关注学生的全面发展，通过深化教育教学改革，加强师资队伍建设，推动学校与社区、家庭的合作，合江县小学在领导团队的引领下，正迈向更加美好的未来。

合江县小学最新领导团队以其卓越的教育理念、工作实绩和对未来的展望，为学校的持续发展注入了新的活力，相信在他们的引领下，合江县小学将继续为学生的全面发展创造更优质的教育环境，引领未来教育的新篇章。